在厝尾頂！在厝尾頂，抓不到啦！
家裡養了不少的頭牲，舉凡是雞、鴨、火雞、鵝或豬都有。最特別就屬那隻老番母。（番鴨可以活十幾年或更久，有些鳥可以活上一百五十歲）。所以老番母來我家是我有記憶就在；什麼時候死去，我也一點都沒有記憶，但是對牠確有特殊的情感，起因於我當過老番母的「媒人」好幾次。
阿財嬸婆的厝在三界公廟隔著幾塊田斜對面不遠，厝裡住的都是姓游，阿財嬸婆的孫子本福是我的同學，我們每天上學都會到他家等其他同學。他家是標準的三合 院，中間有一個超大的晒穀場，不知故意或自然力，晒穀場的地一壟一壟的，並不是完全平整。厝的四周圍全被竹子圍住，要進入他家，一般得經過一條小溪，繞一 點小路即或然開朗，不規則的ㄇ字形三合院大大方方的處在眼前。另外有條小徑是「捷田埂」的方式，從他家的後院竹圍缺口進出。他們經常經由那裡到廟玩。
我記得家裡有番公，但是不知為何，母親總要我帶番母到阿財嬸婆家「打」。
母親經常用塑膠製半圓形的袋子裝番母，並且在番母的腳上綁上一條繩子，繩子的一端一定繫上一支木屐。因為番鴨很會飛，特別是我們家這隻番母，牠可以隨意飛 出上百公尺又回來，但是牠從不離家出走，大不了耍帥待在屋頂上不下來。木屐的目的是讓牠比較不易逃跑用。我則載上草笠，穿上拖鞋，將番母背起。因為怕番母 沒空氣，總是讓牠露出頭來，牠的頭總在我的胳肢窩旁的位置，牠似乎一點都不緊張，於是踏上「打番鴨」的旅途也就是「媒人」的事。
沿著三界公廟的路，捷過田埂，就到阿財嬸婆的家。向她找個招呼，說明來意後，她老人家便帶我到她家養鴨的地方，她的養鴨地方比我家大的多，在後院的某處， 距廚房不遠，用圍籬隔開，裡面養著有二、三十隻的鴨和其他雞等。於是乎我將番鴨放入圍籬裡，我的「工作」即暫時可以休息一下。
稻 草人、葫蘆、跳格仔、足走跑跳、包公、海洋與陸地、踢咚罐、搶國寶或八ㄍ搶國寶等的遊戲立即在晒穀場上場。在本福家很容易找到一群人，選種遊戲大家便玩得 不可開交，興致一來，大家呼朋引伴，一時間二十幾個人也是經常事。由於連電視都不普遍的年代，大家對遊戲都相當喜愛和投入。有些「暴力」點 如搶國寶，有些是「智慧」型，如海洋與陸地，有些個人技巧像跳格子、足走跑跳、包公等，應有盡有。或許不如現在小朋友的電動玩具有強烈的視覺效果，但是刺 激和快樂絕對不減。有時會因人員分配不均而吵架（你都挑比較強的，比較高的），或許會為「有沒有踩線」「有沒有被摸到」幹上一架，無論如何既使有時不歡而 散，明日又可能成為天衣無縫的「戰友」。在出國前，我曾在小學代課一陣子，教一群六年級的同學玩搶國寶，大家一開始相當生疏，但不到五分鐘，他們立即把我 整個人推回我的童年光景，興奮、專注、合作，喊叫聲。後來下了場雨，學生在仍不肯罷休下被我硬拉回教室，「傷」了幾位學生，但是大家全嚷著要再玩。結論是 孩子都是一樣的。
番母需要和幾隻番公處上個把小時，才會有所動作。過一陣子，番母會在不是很「情願」下與番公交配，這就是「打」番母。阿財嬸婆會替我留意，是不是「差不多」，再幫我將番母抓還我。由於番母被綁著繩子，所以並不難捉住牠。背上番母，我不能棧戀玩遊戲，得將番母安全地送回家。
番母會在幾個星期後的某一天開始下蛋，但是不像雞，番母會將蛋下在不同的地方，有時在木堆下、有時在「草莆」下、有時下在豬舍邊。於是乎母親要我們眼尖一 點，如果有發現蛋要跟她說一聲。母親總是將蛋放在一起，沒過多久番母就會主動孵，與母親似乎相當有默契。再過兩三星期，我們又多了一群黃毛小鴨。
「抓番母，給人「打」哦！」
「在厝尾頂啦！」
家裡養了不少的頭牲，舉凡是雞、鴨、火雞、鵝或豬都有。最特別就屬那隻老番母。（番鴨可以活十幾年或更久，有些鳥可以活上一百五十歲）。所以老番母來我家是我有記憶就在；什麼時候死去，我也一點都沒有記憶，但是對牠確有特殊的情感，起因於我當過老番母的「媒人」好幾次。
阿財嬸婆的厝在三界公廟隔著幾塊田斜對面不遠，厝裡住的都是姓游，阿財嬸婆的孫子本福是我的同學，我們每天上學都會到他家等其他同學。他家是標準的三合 院，中間有一個超大的晒穀場，不知故意或自然力，晒穀場的地一壟一壟的，並不是完全平整。厝的四周圍全被竹子圍住，要進入他家，一般得經過一條小溪，繞一 點小路即或然開朗，不規則的ㄇ字形三合院大大方方的處在眼前。另外有條小徑是「捷田埂」的方式，從他家的後院竹圍缺口進出。他們經常經由那裡到廟玩。
我記得家裡有番公，但是不知為何，母親總要我帶番母到阿財嬸婆家「打」。
母親經常用塑膠製半圓形的袋子裝番母，並且在番母的腳上綁上一條繩子，繩子的一端一定繫上一支木屐。因為番鴨很會飛，特別是我們家這隻番母，牠可以隨意飛 出上百公尺又回來，但是牠從不離家出走，大不了耍帥待在屋頂上不下來。木屐的目的是讓牠比較不易逃跑用。我則載上草笠，穿上拖鞋，將番母背起。因為怕番母 沒空氣，總是讓牠露出頭來，牠的頭總在我的胳肢窩旁的位置，牠似乎一點都不緊張，於是踏上「打番鴨」的旅途也就是「媒人」的事。
沿著三界公廟的路，捷過田埂，就到阿財嬸婆的家。向她找個招呼，說明來意後，她老人家便帶我到她家養鴨的地方，她的養鴨地方比我家大的多，在後院的某處， 距廚房不遠，用圍籬隔開，裡面養著有二、三十隻的鴨和其他雞等。於是乎我將番鴨放入圍籬裡，我的「工作」即暫時可以休息一下。
稻 草人、葫蘆、跳格仔、足走跑跳、包公、海洋與陸地、踢咚罐、搶國寶或八ㄍ搶國寶等的遊戲立即在晒穀場上場。在本福家很容易找到一群人，選種遊戲大家便玩得 不可開交，興致一來，大家呼朋引伴，一時間二十幾個人也是經常事。由於連電視都不普遍的年代，大家對遊戲都相當喜愛和投入。有些「暴力」點 如搶國寶，有些是「智慧」型，如海洋與陸地，有些個人技巧像跳格子、足走跑跳、包公等，應有盡有。或許不如現在小朋友的電動玩具有強烈的視覺效果，但是刺 激和快樂絕對不減。有時會因人員分配不均而吵架（你都挑比較強的，比較高的），或許會為「有沒有踩線」「有沒有被摸到」幹上一架，無論如何既使有時不歡而 散，明日又可能成為天衣無縫的「戰友」。在出國前，我曾在小學代課一陣子，教一群六年級的同學玩搶國寶，大家一開始相當生疏，但不到五分鐘，他們立即把我 整個人推回我的童年光景，興奮、專注、合作，喊叫聲。後來下了場雨，學生在仍不肯罷休下被我硬拉回教室，「傷」了幾位學生，但是大家全嚷著要再玩。結論是 孩子都是一樣的。番母需要和幾隻番公處上個把小時，才會有所動作。過一陣子，番母會在不是很「情願」下與番公交配，這就是「打」番母。阿財嬸婆會替我留意，是不是「差不多」，再幫我將番母抓還我。由於番母被綁著繩子，所以並不難捉住牠。背上番母，我不能棧戀玩遊戲，得將番母安全地送回家。
番母會在幾個星期後的某一天開始下蛋，但是不像雞，番母會將蛋下在不同的地方，有時在木堆下、有時在「草莆」下、有時下在豬舍邊。於是乎母親要我們眼尖一 點，如果有發現蛋要跟她說一聲。母親總是將蛋放在一起，沒過多久番母就會主動孵，與母親似乎相當有默契。再過兩三星期，我們又多了一群黃毛小鴨。
「抓番母，給人「打」哦！」
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