心情什錦

二年級下學期，快樂放牛班日子已經在一場噩耗般的編班結果下閉幕。事實上，我蠻經常懷念那樣的日子，無需牽掛太多手邊的功課，考前惡補一下分數不要太難看，老師也會通融一番，每天還真的快快樂樂上學，平平安安地回家。

由於一直在男生班，卻被編到原是女生班的二年七班，所以不意外地，二十八比二十三左右，我已經忘記真正數字，因此在女生多的前提下，所有班務表決，決定權全在女生，我們只是陪客。她們要我們當什麼，或不能當什麼，都全憑她們了。「怎會落到這樣的田地呢？」回想黃老師不是說我會在二年四班嗎？怎麼報到才一天，突然又得捲起細軟，像皮球一般被踢到二年七班去。

由於女生多，所以我們的工藝課突然變成家政，木工變成織毛線，除了當笑柄、耍寶外，實在沒學什麼「技能」。由於女生多，所以換體育服裝時，我們要禮貌地到廁所去換，教室是她們的。由於女生多，我們常常不明就裡地被導師修理，修理完還弄不清楚倒底是怎回事。由於女生多，不少從未見過的新鮮事，小報告事件只是其中之一。

我們偉大的陳導師是國文老師，她相當重視我們的寫作，那時國文成績是聯考七百分中的兩百分，寫作又佔了七十分。因此為了應付那我都還沒弄清楚怎麼一回事的聯考，她要我們開始天天寫日記，改善作文功力，然後她會在早自習時，批改我們的日記，一天一排，大約一星期多，輪一次，有時心情好，多改幾排。

一開始，大家只是將寫日記當作苦差事。慢慢地，我們發覺部分女生們好像非常勤於寫日記，整天抱著日記寫著寫著，我問隔壁的女同學『到底有什麼東東可以寫？』，我是想破了頭也擠不出。我的兩旁都是女同學，不是我這樣，大家都一樣。老師說這樣會讓我們男生老實一點，不會「狐群狗黨」，所以上課中我們有什麼紙條要傳，都得透過「女生」障礙，不然我們都得「眉來眼去」的，真的有一點不像話。所幸日子久了，有一些女的「同盟友軍」，可以幫我們傳傳紙條，或透露女生陣營的「軍情」。

就是因為有她們，我們最後才知道為何許多女生寫日記這麼「勤」。原來每天我們的一舉一動，都在她們的監視下，利用「日記」上達天聽，「神不知鬼不覺」。於是乎老師對我們老早清清楚楚，只是假裝不動聲色。連垃圾被塞在窗戶外，她們也知道。

我們經常會在班會中被莫名其妙的罰站，一會兒是某某上課時唱歌（誰忍的住啊！洪榮宏的一支小雨傘正紅！），一會兒是某某做小抄 （一天要考那麼多單字，誰記得住呢？），一會兒是男生不尊重女同學換體育服裝，拍窗戶「打擾」 （你們也換太久了吧？！），一會兒是上課偷吃東西 （媽媽的便當，好吃！）。就這樣導師總利用班會修理我們，一開罵沒完沒了，有時也會殃及那一些打「小報告」的女生。「你們知道距聯考還有多少天嗎？500天而已，還時間在那裡嘻嘻哈哈」「昨天有看電視的站起來」於是乎全部的人都站起來，除了一位例外。「你看看，你看看，五十幾位同學，只有一位沒看電視」「還有時間看電視，真是沒救了！」「XX，你昨晚沒看電視，在做什麼功課？」「老師我家沒電視，。。。」我們站在那裡，頭埋著低低的，想笑又不敢，真的很「痛苦」，倒是陳老師自己先哈哈大笑，我們也傻傻跟進，於似乎「你也站起來！！」陳老師又伴著晚娘的臉孔吼著，我們很快又裝回「懺悔」模樣，繼續「演出」。

會後，一開始總摸不清楚的我們，「為何陳老師都知道這些芝麻綠豆」，後來才知道有一群「抓扒子」。為了防範這群人，「代號」開始被使用，誰先發明不清楚，總之男生們經常用「代號」來交換訊息，弄得許多女生更有興趣知道我們在搞什麼「碗糕」「飛機」。我努力要想起那一些代號都記不起來，因為實在太多了又得經常更換，不然「小心，匪諜就在你身邊」，班會又得罰站。

而這小報告的風波，一直到三年級才告一段落。（其中發生兩大代致，我將會用兩篇三星少年ㄟ來詳述。）