
在柯林或三星的時空下,蝴蝶總是不缺的角色。菜園裡的菜蝶,黃的、白的到處飛。後來才知道數目眾多的白菜蝶是日本外來種,而比較鮮艷美麗的黃菜蝶是台灣本種,只是在競爭弱勢之下悄悄地離開舞台,不再出現。
台灣是蝴蝶王國,這絕對不是青菜講講,至少我知道三星大埔天公廟的蝴蝶數目、種類絕對是驚人。信不信,大埔的阿標和阿勇可以當我的證人。
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我一直不喜歡跟著有一號作尾巴的數字。這有一些背景,就把故事抖一抖。
討厭這樣的數字,就是從轉到二年七班起。我不高不矮的身材,也不知怎麼排座位卻排到四十一。或許深度不夠,眼睛沒近視,再加上女生的身高普遍嬌小,因此才被排到這麼後面。其實排這麼後面,有沒什麼好抱怨,反而上課心不在焉,老師比較盯不上你,落的逍遙自在。問題出在數學老師。
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外頭老大還在砍砍殺殺,雙眼直發紅,小子驚嚇不已之際。我們的老大也不是泛泛之輩,號令「天下」,上上下下,無不「恭敬從命」,尤其在最後一節下課後,你一定要小心,眼皮要「撥睛」,稍有差錯,吃不完,兜著走,就是你。
有時會這麼想,什麼人會作什麼事,似乎是注定好了。
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剛進三星國中時,直覺學校很大,人很多,整天總是熱熱鬧鬧,這和柯林國小的氣氛全不同,國中的福利社好大一間,還賣米粉羹!出了校門還有許多的商店和官方單位,文具店、書店、郵局和警察局,還有很多小吃店,沒錯這些在柯林都沒有。柯林那時只有兩個官方單位,村長辦公室和柯林國小,鄉級和村級格局「差別」還不小。在柯林,一個年級一班,一班同學,十幾位同學,畢業時,大家人人有獎,還至少每人有三份,因此三星國中,對當時的我,算是超大學校,一個年級有十到十二班,每班至少五十個學生,一下課中庭廣場內都是人。對我來說新環境很有意思,接觸很多新同學更是特別。
松林是我第一位到三星認識的朋友,暑期新生訓練就認識,怎麼開始,打架開始。個子相當,力氣伯仲的情況下,我們的「純」打架,最終將班上的桌椅弄倒兩大排,兩人握手言和。學期一開始,我座號三十二,松林三十三,我們總是一起嘻嘻哈哈個不停。松林來自天送碑,靠近牛鬥、太平山那一頭,原來讀憲明國小,小學還是比柯林大好幾倍。因此放學後,他搭車再往山那一頭走,我則坐回車,三星往羅東方向回家。我們經常聊天,從早到晚,好像聊不完,連中午午休也作怪,還一起被風紀股長點了名,被導師警了告。連排路隊我們也是站隔壁,因此上面麥克風訓話的很起勁,下面的我們也是嘰嘰喳喳個不停,除了阿三仔上台和導師在你附近例外(請見阿三老師)。
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月朦朧、鳥朦朧、樹朦朧、人也朦朧。
在家我排行老大,沒大姊、大哥,但在一個大家庭味很濃厚環境長大的我,並無少了兄長的遺憾。由於阿爸排老五,因此比我年長堂兄、姊並不少,我們彼此之間感情相當好,儘管不全住一塊兒,甚至分居不同縣市,但對自己故鄉宜蘭認同感相當強烈,所以彼此常常互有聯絡,直至我出了國前。在我的孩童歲月裡,真的是兄弟姊妹,組織完整、熱熱鬧鬧。有人被欺侮,兄弟一群上,輸人不輸陣的。當然也有溫情的方面,一些堂姊們對我們小堂弟、堂妹很照顧,讓人有機會撒嬌、或揩油一番,在這麼多的姊姊中,麗素阿姐最疼我。
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那一次,也是最後一次。
上了國中後,逐漸感受不唸書,還真會考零分。不像在小學,有念或沒念,多少有一些分數吧。尤其多了英文、化學、物理一些很「深奧」的科目,讓我確實一點點小生怕怕。雖然父母親從不因為我的成績修理我,反正只要「品德」好就行了,終究學一步精,將來不怕會餓死。可是話又說回來,學校的老師可不這麼想,隨時隨地將藤條帶在身邊,有任何需要可以馬上就地「正法」,所謂「打是愛、罵是情」,真虧他們辛苦地帶著那麼多道具跑來跑去,因此真的要是常常抱鴨蛋,會活得相當「艱辛」的。
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頭一次進警局,是國中畢業後的事,不是單獨去,還有阿富一起。
編到二年七班後幾個月,加上一些風波後,我也交了不少朋友,班上同學仍是有分一點「派系」,在男生間也是,既使人數較少。兩邊的人較少往來,但還是很和睦。我是例外,兩邊的人馬都和我相處得不錯,或許我還蠻講「義氣」,不曾有出賣朋友的紀錄,撩就撩落去,不會五四三,因此博得朋友信任吧?阿富、文增、草聖、金源、健成、金豐常一塊,貴逢、松林、阿呈、阿全、新豐、阿堅則比較「ㄇㄚ ㄐㄧˋ」。
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戀愛,這回談起來,還真是人生要事,有什麼讓妳一輩子那麼刻骨銘心的事,她就是之一。喜歡,總讓人日子雀躍不已,容光煥發。但是將這樣的事嵌在一個頂西瓜皮,有少年組的年代,卻是格外耀眼,不少人會因此發狂。你的父母、或許祖父母、師長、同學甚至你的兄弟姊妹,全發狂,偶而教育官員或所謂的專家也會「嘎」一腳,弄得愈來愈「複雜」。告訴我,誰用了聯立方程式解到菜市場要買多少條辣椒來作有八顆蕃茄、一把的義大利海鮮麵,而且是三人份。這樣的非線性,無解,戀愛更是非線性的經典。就像我們這場情書風波,又是全體站立「哀悼」而結束,夠非線性了吧。
「這個的比較香啦」阿全嚷著。女生用香香的信紙,香香的信封、甚至香香的筆墨也就罷了,這阿全也真是的。其實,阿全也不是特例,誰不是絞盡腦汁「獻寶」讓心儀的人能喜歡呢。開始寫情書的風氣是到了二年七班兩個月後的事。那時,一支小雨傘大街小巷播了又播,好像沒有其他錄音帶似的,偏偏宜蘭還真的很會下雨,情境相當吻合。同時鹿港小鎮也正紅,「台北不是我的家。。。」,搞不清楚地跟人家「嘶吼吶喊」,將歌詞寫了整個黑板,還要求數學溫老師不要擦掉黑板。男同學混了較熟後,大家開始不介意地談自個兒的事,大大小小,當然包括心儀的那個人囉。那種「愛在心裡口難開」的戒心,不斷化開,終於有行動了。
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剛剛自男生班轉到男女和班,也不知怎麼形容才是,覺得和女生同一班有些彆扭,我這樣的心理「症狀」並不特別,其他男同學也有出現類似的「情況」,只是糟糕程度不同罷了,再加上我們班的男生人單力薄,班上的氣氛似乎比我們想像的還「可怖」。自從有「寫日記」起,班上部分男女對抗的問題悄悄地浮上台面,再加上到處都是抓扒仔,讓我們感到新的班級相當不適應,對班上女同學實在沒有好感。
有關「抓扒」,根據女友軍的透露,非常幸運地,坐我隔壁的李同學是五十二張牌中的黑桃A人物,對老師忠誠度百分之一百,絕不隱瞞,有什麼講什麼,大大小小的事通通被她網羅進「個人日記本」 裡,要是當時有部落格這樣的東東,她的日記說不定是最受歡迎。由於她的態度是絕不合作、不妥協、不談判,後來果然當上風紀股長,一點也不意外。另外具我一個月個人觀察經驗,李同學也是絕佳的隱蔽、掩蔽高手,「長頸鹿」族的同學無一不怨嘆,「一個單字也喵不到,別想說要罩你!」。
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二年級下學期,快樂放牛班日子已經在一場噩耗般的編班結果下閉幕。事實上,我蠻經常懷念那樣的日子,無需牽掛太多手邊的功課,考前惡補一下分數不要太難看,老師也會通融一番,每天還真的快快樂樂上學,平平安安地回家。
由於一直在男生班,卻被編到原是女生班的二年七班,所以不意外地,二十八比二十三左右,我已經忘記真正數字,因此在女生多的前提下,所有班務表決,決定權全在女生,我們只是陪客。她們要我們當什麼,或不能當什麼,都全憑她們了。「怎會落到這樣的田地呢?」回想黃老師不是說我會在二年四班嗎?怎麼報到才一天,突然又得捲起細軟,像皮球一般被踢到二年七班去。
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